Leren en veranderen zijn aan elkaar verbonden. Kennis is een bron voor vernieuwing en de manier waarop een organisatie met kennis omgaat bepaalt in sterke mate het succes van veranderingstrajecten. In die trajecten houdt men ook vaak rekening met de relatie tussen leren en veranderen: veranderingen gaan gepaard met opleidingen, met pilot-projecten waarin men leert van de nieuwe manier van werken, en met het binnenhalen van externe expertise. Leren is iets dat iedereen continu doet en krijgt dan ook vaak extra aandacht in veranderingssituaties. Maar leren vraagt investeringen in tijd, geld, vaardigheden of tenminste een open houding. In een tijd van een steeds grotere druk op activiteiten die niet onmiddellijk productief zijn en van een overload van kennis en informatie, gaat het dus om slim investeren en slim leren.